Иногда о них говорят как о наших главных помощниках, а бывает, что фантасты «рисуют» их жестокими и опасными. Роботы. Они всё так же интересны человечеству, как и когда-то, когда чешский писатель Карел Чапек придумал само это слово. Сегодня реальность как никогда близка к тому будущему, о котором раньше было можно только прочесть в книге. Многофункциональные устройства становятся всё более совершенными. Они пишут стихи и картины, сами продумывают алгоритмы программирования, выполняют различные виды работы.
В ходе конкурса школьники должны будут работать над созданием модели с различными функциями и возможностями: Управление движением в разные стороны; Решение различных навигационных задач; Работа с неориентированными объектами; Функция выбора отдельных объектов из ряда прочих; Активная работа с геометрическими формами и цветами; Выполнение задач сортировки различных объектов по четким принципам. Школьники самостоятельно выбирают функциональную специализацию и возможности своих роботов, что позволяет решить конкретную образовательную задачу. Дети получают возможность раскрывать свое техническое воображение, способствует обмену научными идеями и решениями, поиску новых технологий.
