На базе Школьного Кванториума лицея № 2 г. Пензы состоялся Всероссийский предпринимательский урок, организованный проектами «Росмолодёжь. Предпринимай» и «Я в деле». Эта всероссийская инициатива направлена на раннее погружение школьников в мир предпринимательства, развитие у них проектного мышления и понимания того, как социальные инициативы могут менять жизнь окружающих.
Урок был проведён в игровом формате: кванторианцы работали в командах, разрабатывая собственную социально-значимую идею. Настольная предпринимательская игра позволила ребятам пройти все ключевые этапы создания проекта — от определения проблемы до поиска решений и презентации концепции перед другими участниками.
В ходе занятия школьники познакомились с основами социального предпринимательства — одного из самых перспективных направлений современной экономики, направленного на решение социальных проблем через устойчивые бизнес-модели. Ребята увидели, как социальные проекты способны приносить пользу обществу, оставаясь при этом эффективными и жизнеспособными.
Особое внимание было уделено навыкам командной работы. Участники распределяли роли, анализировали предложенные ситуации, формулировали цели и искали пути реализации своих идей. Такой подход развивает у школьников гибкость мышления, ответственность и умение договариваться — важнейшие компетенции XXI века.
Игровой формат способствовал вовлечению даже тех ребят, кто прежде не интересовался предпринимательством. Участники не только учились принимать решения, но и развивали навыки презентации: каждая команда защищала свою идею перед «инвесторами» — другими учащимися и педагогами.
Организаторы отметили высокий уровень подготовки кванторианцев, их способность быстро анализировать информацию и предлагать оригинальные решения. Многие идеи отличались практической направленностью и могли бы быть реализованы в реальной жизни.
Такие занятия становятся важной частью профориентационной деятельности Школьного Кванториума. Они помогают подросткам увидеть перспективы в предпринимательстве, понять механизмы создания социально полезных инициатив и сделать первые шаги к будущей профессиональной деятельности.
