В Пензенской области стартовал региональный этап конкурса «Учитель года — 2026» — одного из самых значимых профессиональных педагогических состязаний, проводимого уже более 35 лет. Конкурс направлен на выявление лучших учителей, способных внедрять современные образовательные технологии и развивать интеллектуальный потенциал обучающихся.
Особую значимость участие в конкурсе приобретает для педагогов, работающих в инновационной образовательной среде Школьного Кванториума. Именно здесь формируются новые подходы к обучению, основанные на проектной деятельности, цифровых технологиях и междисциплинарных связях.
МБОУ «Лицей современных технологий управления № 2» г. Пензы на конкурсе представляет Сергей Сергеевич Адамский — учитель информатики и куратор технологической лаборатории Школьного Кванториума. Его педагогическая деятельность тесно связана с внедрением современных цифровых решений и развитием инженерного мышления у школьников.
В этом году конкурс объединил педагогов различных предметных областей: начальных классов, математики, иностранных языков, гуманитарных и естественно-научных дисциплин. Такое разнообразие участников позволяет представить широкий спектр образовательных практик.
Конкурс проходит в два этапа. На заочном этапе жюри оценивает методические материалы, включая видеозаписи уроков, мастер-классов и образовательных мероприятий. Особое внимание уделяется инновационности подходов и эффективности работы с обучающимися.
Очный этап, который пройдёт с 6 по 10 апреля 2026 года, включает проведение открытых уроков и воспитательных мероприятий. Именно здесь педагоги смогут продемонстрировать свои профессиональные навыки и умение работать в современной образовательной среде.
Участие Сергея Сергеевича Адамского в конкурсе отражает высокий уровень подготовки педагогов Школьного Кванториума, где активно развиваются современные методы обучения, ориентированные на практическое применение знаний.
Конкурс «Учитель года» не только выявляет лучших педагогов, но и способствует распространению передовых образовательных практик. Опыт Кванториума, представленный на конкурсе, может стать важным вкладом в развитие современной школы.
