Команда МБОУ «Лицей современных технологий управления № 2» г. Пензы успешно выступила на областной экспериментальной олимпиаде по физике и технологии «Физика своими руками», заняв почётное 3 место. В состав команды вошли обучающиеся разных классов: Гусев Тимофей (10В), Жариков Илья (9Е), Хлебунов Егор (8Е) и Савин Дмитрий (7А), что подчёркивает преемственность и системность подготовки в лицее.
Олимпиада была организована кафедрой «Общая физика и методика обучения физике» Педагогического института им. В. Г. Белинского Пензенского государственного университета. Подобные мероприятия направлены на развитие экспериментального мышления и практических навыков, что полностью соответствует современным образовательным тенденциям в области естественно-научного образования.
Ключевую роль в подготовке команды сыграл Школьный Кванториум, где обучающиеся регулярно работают с современным лабораторным оборудованием, выполняют исследовательские проекты и осваивают методы экспериментальной физики. Именно такая практико-ориентированная среда позволяет школьникам уверенно чувствовать себя на соревнованиях высокого уровня.
Олимпиадные испытания включали три этапа, каждый из которых состоял из двух сложных экспериментальных заданий. Участникам необходимо было не только продемонстрировать глубокие знания физических законов, но и грамотно организовать эксперимент, провести измерения и сделать обоснованные выводы.
Команда лицея показала высокий уровень подготовки: участники уверенно работали с оборудованием, корректно обрабатывали результаты и демонстрировали развитые навыки анализа. Это свидетельствует о том, что обучение в Кванториуме формирует у школьников важнейшие компетенции — от критического мышления до умения применять знания на практике.
Особую роль в достижении результата сыграли наставники команды — учителя физики Н. Ю. Знобишина и О. И. Калагина. Их профессионализм, методическая поддержка и ориентация на современные подходы в обучении позволили выстроить эффективную систему подготовки учащихся.
Участие в подобных олимпиадах — это не только возможность проявить себя, но и важный этап профессионального самоопределения. Школьники получают опыт работы в условиях, приближенных к реальной научной деятельности, что особенно важно для будущих инженеров и исследователей.Результат команды лицея № 2 подтверждает: Школьный Кванториум является эффективной образовательной площадкой, где теория органично сочетается с практикой, а интерес к науке перерастает в реальные достижения.
